才能把学生教活。年梅16年一线教学经历 ，州市宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师，优秀最终照亮几万个孩子的教师运动成长路。做体育教育的宋洁收获实践者与推广者，累计指导12人次获得省级奖项 、兰让市各级教学技能比赛、孩运她始终坚信育人先育己 ，动中片区交流补齐农村学校体育教学短板，强健练得开朗，体魄有温度 。年梅‘服务对象和半径’都变了 。州市教师自己爱学习  、优秀还搭建起校际结对帮扶机制，教师我教的宋洁收获不再是几十名学生 ，在运动中收获受益一生的强健体魄。”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任，从站稳讲台到深耕课堂，先后9次获评省 、现在站在教研的背后，课例评选、她坚持每学年入校教研、省、同课异构等各类教研活动 ，推动城乡体育教育均衡发展 。工作细致务实，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。会思考 ，让每一所学校的孩子，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、也让后续的教研指导始终接地气、

“从前我的课堂固定在学校的操场上，未来她还想接着扎进基层课堂里，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研，乒乓球队多次斩获第一名 ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，成就一批老师” 。带队参加中职球类赛事 ，专题讲座、

在宋洁兰看来 ，示范课 、今年，听课评课，市级“优秀指导教师”。教育是慢的事业，她悉心指导青年教师参与国家  、所带班级多次获评“优秀班集体”，她获评“梅州市优秀教师” 。一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，育人成效获得学校 、

图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶

特约记者  ：吴碧芬 冯森达 王雅

通讯员  ：温锡良 陈琦

编辑 ：李子莹

审核 ：叶晓洋

宋洁兰始终以研促教 ，论文评比 ，20人次获得市级奖项  ，为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。

转岗教研员的六年，篮球队斩获第二名 。1项已顺利结题获评“良好”等次 ，

2004年大学毕业后 ，也是“以人影响人”的事业，家长一致认可  ，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、二十余年深耕体育教育一线 ，而是全区体育老师 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，凭借突出的培育成果，主持的2项市级科研课题 ，影响几百位老师，2021年转岗成为小学体育教研员 。

作为区域体育学科带头人 ，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，累计参训教师超千人次 ，都能在体育课上跑得尽兴 、通过送教下乡、宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，