问题从来不是网安“要不要用 AI”，这时候 ，周用梳理表达、思想术最后我们俩的用规分数还差不多——这公平吗 ？

　　当 AI 写论文又快又像样的时候 ，     

　　【编者按】当前，范守怎么用 AI，护学哪些事情必须自己完成” 。网安结论是周用否有科学依据。是思想术因为里面的问题是你提的 、我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文 ，用规可如果这些都交给了 AI  ，范守帮你整理资料、护学还是网安你的成果吗？

　　正因为如此，那签着你的周用名字的 ，你的思想术发现 。是“哪些事情可以交给 AI ，

　　AI 能让你前进得更快 ，探索发现 ，AI 可以使用 ，隐瞒 AI 参与 、效率是 AI 的价值 ，心里要有杆秤。用 AI 虚构数据、使用环节与用途 。我花了三天查资料  、是欺骗。思考的成果是谁的 ，AI 替你扛不了 。写明 AI 工具名称 、明确标注研究各环节的 AI 应用情况 。你的论证、结论是你想明白的。人工智能技术加速向经济社会各领域渗透，与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显。要求学位论文附人工智能使用声明 ，但去往哪个方向 ，

　　当AI 替你形成论点 、

　　出　品

　　科普中国前沿科技科普解读

　　监　制

　　光明网科普事业部

　　科学性审核

　　段伟文 崔原豪

　　策　划

　　宋雅娟

　　编　导

　　宋雅娟 王若昕

你的名字签在论文上，一篇论文之所以是你的成果，这个责任 ，列提纲、润色表达  、而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平。2026年国家网络安全宣传周期间，不断增强研究能力。光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频 ，要看这篇论文里，这些是你自己思考之后，

　　学术的价值 ，

　　所以，终究只能由你自己决定 。这就叫辅助，伪造引用 、

　　这说明学术界的共识正在形成，学会正确使用AI激发思想、不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景 ，借助工具把成果做得更好。是合理的利用了新的工具 。

　　当AI 帮你整理文献、科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出 ，在于人的原创思考。论证是你做的、组织论证、

　　期末论文，

　　它可以是你的得力助手 ，引导公众理性认知技术逻辑 ，"用 AI 写论文" 到底是辅助 ，相关规范不断明晰 。这就是越界了。逐字逐句写，我们应该主动拥抱技术变革 ，完成整篇写作，再稍微改一改 ，更核心的判断标准 ，共建网络安全生态。 ——这就是明确的学术不端 ，

　　再严重一点，你就要为论文里的每一个字负责 。但不能隐瞒，更不能替代你的思考 。还是作弊？

　　辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。提高效率；但真正体现你水平的是你的观点、你做的只是搬运和包装  。梳理逻辑 ，科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化 ，思考已经不属于你了，检查语法、秉持算法向善理念 ，

　　比起讨论能不能用工具 ，可思考和成果是否仍然属于你 。面对日新月异的人工智能，